Школьные чаты тоже массово перенесут в MAX
С первого сентября 2025 года российские образовательные учреждения начали масштабный переход на национальный мессенджер МАХ. Это решение вызвало неоднозначную реакцию в обществе, породив дискуссии о целесообразности такой меры, технической готовности платформы и вопросах цифровой безопасности. Перевод школьных и родительских чатов в новую экосистему происходит в рамках реализации федерального закона «О создании многофункционального сервиса информационного обмена», подписанного в июне 2025 года.
Заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова четко обозначила позицию властей: «Федеральный закон принят, поэтому с 1 сентября все школьные родительские чаты будут переводиться в этот мессенджер». Несмотря на официальный характер решения, министр просвещения Сергей Кравцов подчеркивает рекомендательный характер перехода, выражая уверенность, что «удобство нового мессенджера поспособствует переходу системы образования на МАХ максимально быстро».
Технические возможности и ограничения платформы
Мессенджер МАХ, разработанный компанией VK, позиционируется как многофункциональная платформа, способная конкурировать с зарубежными аналогами. По данным на июль 2025 года, приложение насчитывает более 2 миллионов зарегистрированных пользователей и продолжает активно развиваться. Ключевой особенностью платформы является интеграция с государственными услугами, включая портал Госуслуг, что превращает его в подобие китайского WeChat – универсального супераппа для решения повседневных задач.
Технически мессенджер написан на нескольких языках программирования, включая Node.js, Kotlin, Swift, Objective-C, TypeScript, C++ и Java, что обеспечивает его работу на всех основных операционных системах: Windows, macOS, Android и iOS. Среди доступных функций – личные и групповые чаты, голосовые сообщения, звонки, видеозвонки, передача файлов до 4 гигабайт, стикеры, эмодзи, инструменты для создания чат-ботов и мини-приложений, а также нейросеть GigaChat .
Здесь нельзя, на мой взгляд, насильно этот переход осуществлять, но мы видим, что абсолютно удобный, понятный интерфейс и, самое главное, защищенные данные
Однако на момент запуска образовательной интеграции платформа все еще находится в стадии бета-тестирования и имеет существенные ограничения. Критики отмечают отсутствие функции массовых звонков, которая активно используется в образовательном процессе для проведения родительских собраний и консультаций. Для организации видеоконференций пользователям предлагается использовать сторонние сервисы, такие как Яндекс.Телемост, что создает дополнительные неудобства и нарушает концепцию единой экосистемы.
Региональная реализация и пилотные проекты
Переход на новую платформу осуществляется не только в Москве, но и в других регионах России. Пилотный проект включает Татарстан, Марий Эл, Алтай, Ханты-Мансийский автономный округ, Владимирскую и Тверскую области. Интеграция образовательной платформы «Сферум» в мессенджер МАХ позволяет получить доступ к таким сервисам как «Пушкинская карта», «Награды» и «Переменка».
Важным аспектом внедрения является предустановка мессенджера на все новые электронные устройства, продаваемые в России. Согласно распоряжению премьер-министра Михаила Мишустина, МАХ заменяет в обязательном списке предустанавливаемых программ VK Мессенджер, который находился там с 2023 года. Эта мера призвана обеспечить массовость распространения платформы.
Вопросы безопасности и конфиденциальности
Одной из наиболее дискуссионных тем, связанных с внедрением МАХ, является обеспечение безопасности и конфиденциальности данных. Критики обращают внимание на политику конфиденциальности приложения, которая допускает сбор и хранение метаданных пользователей, включая IP-адреса, списки контактов и временные метки активности, с возможностью передачи этой информации третьим лицам, включая государственные органы.
Исследователи также отмечают использование в мессенджере множества сторонних библиотек с открытым исходным кодом из стран, официально признанных Россией «недружественными». Кроме того, часть телеметрических данных передается на зарубежные серверы, что вызывает вопросы о реальном уровне цифрового суверениета платформы.
Мошенники используют мессенджер Max для кражи аккаунтов на Госуслугах: как работает схема и как защититься
Уже зафиксированы случаи мошеннических схем, связанных с новым мессенджером. Злоумышленники, представляясь технической поддержкой, предлагают «активацию защиты» и пытаются выманить у жертв SMS-коды подтверждения, которые затем используются для несанкционированного доступа к аккаунтам на портале Госуслуг . Эти инциденты подчеркивают необходимость усиления безопасности платформы, особенно учитывая ее интеграцию с критически важными государственными сервисами.
Перспективы развития и общественная реакция
Несмотря на существующие проблемы, разработчики продолжают активно улучшать мессенджер. ВК объявила программу вознаграждений за обнаружение уязвимостей с фондом в 5 миллионов рублей, что демонстрирует серьезность намерений компании в отношении повышения безопасности платформы.
Общественная реакция на переход образовательных учреждений на МАХ остается неоднозначной. С одной стороны, многие родители и преподаватели отмечают неготовность платформы к массовому использованию и отсутствие ключевых функций. С другой стороны, признается потенциальная польза от создания единой коммуникационной экосистемы для образовательного процесса, особенно с учетом интеграции с государственными услугами.
Опыт внедрения национальных мессенджеров в других странах, таких как Line в Японии, KakaoTalk в Южной Корее, Zalo во Вьетнаме и WeChat в Китае, показывает, что успех таких платформ зависит не только от административного ресурса, но и от реального удобства для пользователей. Российский аналог стоит перед аналогичным вызовом – совместить государственные интересы с потребностями граждан.
Будущее мессенджера МАХ будет зависеть от способности разработчиков оперативно устранять недостатки, добавлять востребованный функционал и обеспечивать реальную защиту данных пользователей. Успешная реализация этого проекта может стать значительным шагом в развитии цифровой инфраструктуры России, однако провал может привести к серьезным последствиям для всей системы образования и цифровой коммуникации в стране.
Пока же учителям, родителям и ученикам приходится адаптироваться к новой реальности, в которой образовательная коммуникация все больше переходит в цифровое пространство, а выбор платформ для общения определяется не столько удобством, сколько административными решениями. Остается надеяться, что обещания разработчиков будут выполнены, и национальный мессенджер действительно станет удобным и безопасным инструментом для общения, а не еще одним источником проблем в и без того сложной сфере образования.